Vivemos na era digital, onde tudo está a um clique de distância. A era das TICs teve uma influência significativa em muitos setores, incluindo a educação. O aprendizado está mudando para uma fase sem papel, mais colaborativa e tecnologicamente avançada. Um dos recursos digitais usados na aprendizagem de hoje são os quadros online. Refere-se a uma plataforma online onde os alunos podem realizar discussões. Faz parte de uma sessão de aula online, onde os alunos podem escrever seus comentários, que ficam visíveis para os outros membros da classe.
Alguns fóruns de discussão online também possuem recursos de interação face a face. Essas plataformas encorajam discussões saudáveis e sobre o tópico que complementam os métodos convencionais de aprendizagem perfeitamente. Abaixo estão algumas vantagens notáveis.
Ele aumenta a colaboração
Um instrutor pode pedir aos alunos que compartilhem suas anotações para criar uma coleção abrangente por meio de fóruns de discussão online. Os alunos compartilham suas mensagens exclusivas, adicionando uma nova ideia que pode faltar a outro aluno. Dessa forma, os alunos que carecem de conceitos essenciais em suas anotações têm acesso constante às anotações completas.
Os instrutores também têm acesso às notas. Assim, eles podem monitorar a discussão e acrescentar o que está faltando. Eles também podem esclarecer quaisquer mal-entendidos, compartilhar recursos úteis como Papel para escreverou corrija qualquer mensagem. Portanto, também tenha acesso a alunos que possam enfrentar dificuldades para fazer anotações.
Incentiva a socialização
A discussão da aula física tem uma vantagem de vivacidade. A maioria dos instrutores e instituições é contra os métodos de ensino baseados na Internet, pois temem que os alunos interajam menos. Eles perdem aqueles momentos borbulhantes antes e depois da aula, pois tudo o que fazem é olhar para a tela. Os fóruns de discussão online oferecem uma excelente solução para isso. Elas permitem que os alunos participem de discussões informais e manter discussões fora da classe. Para maior clareza, você pode criar diferentes painéis de discussão para discussões formais em classe e tarefas informais. Certifique-se de que o nome e as instruções de cada um mostrem o tipo de interação esperada.
Os instrutores também podem promover discussões nos fóruns e ditar os tipos de conversas. Por exemplo, no grupo informal, eles podem pedir aos alunos que enviem fotos de seus animais de estimação. Os instrutores são responsáveis por modelar conversas.
Um Espaço de Apresentação Online
Os alunos podem postar seus trabalhos no fórum online, permitindo que outros alunos interajam com seus trabalhos. Os instrutores podem criar um tópico de discussão, que permitirá aos alunos compartilhar um tópico de seus trabalhos do semestre. Outros alunos podem entrar no espaço para se inspirar ou fazer comentários sobre o trabalho. Eles também podem interagir diretamente com os alunos e incentivá-los. Os alunos que têm problemas como medo do palco ou são introvertidos podem se beneficiar muito com esses recursos. Introvertidos e extrovertidos têm oportunidades iguais de contribuição.
Perspectivas mais amplas
As discussões online não têm limites como localização. Você pode conversar com pessoas em diferentes partes do mundo no conforto da sua casa. Isso cria espaço para opiniões diversas. Pessoas de diferentes origens e culturas podem dar suas opiniões variadas sobre os assuntos. Este é um grande benefício, especialmente para estudantes universitários ou outras instituições de ensino superior. Quando você faz uma pergunta como como escrever um bom discurso, obtém respostas diferentes, o que aumenta o valor da discussão.
A capacidade de controlar as discussões
Sempre há aquela pessoa que faz comentários inadequados em uma discussão construtiva. Eles fazem isso com a intenção de distrair outros alunos ou chamar a atenção. Em um ambiente físico, pode não ser fácil controlar essa atenção. Em um ambiente online, alguns recursos permitem que os administradores limitem as interações com uma pessoa específica. Outros participantes também podem ignorar comentários de alunos perturbadores. Os instrutores não precisam perder muito tempo orientando a discussão.
Conveniência
Imagine a comodidade de assistir a uma aula no sofá e de pijama. Esse é o tipo de conforto que os fóruns de discussão online trazem. Alunos e instrutores não precisam sair de casa para ir para uma sala de aula física. Ir para a escola costuma ser cansativo e frustrante. Descobrir o transporte e lidar com as pessoas pelo caminho pode causar ansiedade. Isso aumenta o número de problemas que os instrutores precisam corrigir.
Os fóruns de discussão online ajudam os alunos a aprender no conforto de suas casas e dentro de sua programação. Além disso, interrupções na sala de aula, como intervalos para ir ao banheiro, apontar lápis, virar livros, etc., não estão presentes nos fóruns online. Os alunos se concentram melhor em sua educação.
Mais liberdade
Em uma discussão tradicional em sala de aula, alguns alunos dominam a conversa. Alguns alunos se sentem desmotivados ou intimidados para dar suas opiniões. Em um ambiente online, tudo o que precisam fazer é escrever um comentário para que todos possam ler. Eles têm tempo suficiente para formular suas ideias e compartilhá-las somente quando estão prontos.
Fóruns de discussão online estão mudando a maneira como os alunos se comunicam e como os instrutores se relacionam com os alunos. Mais alunos na era digital se sentem confortáveis em se comunicar online do que cara a cara. Quando os instrutores podem se comunicar com eles em seu nível de conforto, eles podem entender melhor seus alunos e transmitir conhecimentos de forma mais eficaz.
